MENGETAHUI MURID-MURID BERBAKAT

·         Mencari Keragaman :

meninjau beragam disiplin ilmu untuk murid-murid dengan bakat yang berbeda.

Menggunakan bermacam-macam alat ukur :

menggunakan beragam penilaian sehinggasekolah dapat menemukan murid-murid pada bidang bakat yang berada dan pada umur yang berbeda.

Bebas dari bias :

memberi akses yang sama untuk mendapatkan kesempatan yang memadai pada murid-murid dari semua latar belakang.

Fleksibel :

menggunakan prosedur penilaian yang dapat mengakomodasi murid-murid dengan taraf perkembangan berbeda-beda dan minat yang dapat berubah saat mereka menjadi lebih dewasa.

Mengenali Potensi :

menukan bakat yang tidak langsung tampak pada murid yang begitu jelas.

Menganalisis motivasi :

memperhitungkan dorongan dan semangat yang memegang peran penting dalam keberhasilan.